このような悩みはありませんか？
部下を叱ることにためらいがある
叱る時に感情的になってしまう
叱っても相手に意図が伝わらない
このように多くの管理職が部下を叱ることに苦労をしています。
その理由は、「叱ることで部下が辞めてしまうのではないか」という不安や、「部下を傷つけてしまうかもしれない」という罪悪感、または「叱るだけ時間の無駄」という無関心さなどが挙げられます。
叱る目的とは
叱る目的は、部下が改善点に向き合い、成長するように促すことです。
最近では、叱るよりもほめて伸ばす指導方法が推奨されています。ほめることで相手に自信を与えることができるからです。ただし、ほめるだけでは、部下は自分の改善点に向き合うことが難しく、大きな成長につながりにくいです。そのため、管理職は部下を叱ることで改善点に向き合わせることも大切になります。
叱らない教育のデメリット
叱らない教育は、長期的に様々なデメリットが生じます。
善し悪しの判断ができない
自分の仕事ぶりが良いのか、悪いのかを知るためにはフィードバックが必要です。しかし、上司からほめられてばかりで、改善点などのフィードバックが無いと、部下は善し悪しの判断ができず、不安を感じてしまいます。
成長の機会を逃す
叱る目的は、改善点を伝えることで相手の成長を促すことです。しかし、叱らないことで、部下の成長の可能性を放置することになり、部下は成長の機会を逃すことになります。
管理職は部下をほめることで、部下のモチベーションを高め、時には叱ることで部下の成長につなげることができるように、管理職の対応によって部下は大きく変化をします。そのため、管理職は正しい褒め方と叱り方を身に着けることが大切です。
このようなお悩みはありませんか？
このようなお悩みについて…
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通教教材の狙い ⇩
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コンテンツ例 ⇩
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お手元に置くことで日常的に手に取りやすく、視覚的に学ぶ機会を増やすことができます。
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関連トピックがコンパクトに一枚でまとまっているため、一目で見たい情報を確認できます。
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本誌を題材に社員間の話の題材になり、人材育成やメンタルへルス意識向上にもつながります。
ご利用までの流れ
- STEP１ご注文
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毎月（第一営業日）に学習教材を送付いたします（初月は保管用のバインダー付き）
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