【法人向け通信教材】発達障害のフォロー方法

このようなお悩みはありませんか？

発達障害について知識がある人は少ない

近年、発達障害の特性で悩む人が増えています。しかし、一般の人が発達障害について理解を深める機会は限られており、企業が研修を実施するケースもまだまだ少ないのが現状です。

こうした状況の中、メディアで発達障害について取り上げられる機会が増え、それをきっかけに深く知ろうと行動する人もいることも事実です。ただし、発達障害について、学ぶ際には注意が必要です。中途半端に知識を得てしまうと、発達障害に対して誤解や偏見を生みだす可能性があるからです。

問題となるのは一般雇用の場合

障害者雇用の場合、雇用主は合理的配慮をすることが義務です。しかし、実際に、職場で問題が多く発生するのは、一般雇用の場合です。なぜなら、一般雇用では、マルチタスクが求められたり、時には厳しい期限に追われたり、叱責されることもあります。このような厳しい環境で、合理的配慮が無い場合、グレーゾーンの特性を持つ場合や、大人の発達障害の場合、仕事でつまずいたり、メンタルへルス不調になることがあります。

特に、大人の発達障害やグレーゾーンの場合、特性が目立たないことが多く、社会に出るまで自分の特性に気づかないことが一般的です。それゆえに、周囲から必要以上な叱責を受けたり、仕事でトラブルを抱えやすい状況になります。

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一部の企業では、入社前に適性検査を実施し、発達障害の傾向がある人を排除する傾向もあります。しかし、この方法では問題は解決されず、むしろ職場が排他的になり、社員の定着率も低下していきます。

発達障害とは、どのような特性があり、個々の得意分野や必要なサポートを理解し、職場全体で受け入れることで、多様性が生まれ、より活気のある職場環境を作り出すことができます。

通信教材「発達障害」とは

こんな方におすすめ　⇩

管理職、リーダー、中堅社員など、部下や後輩などの社員を指導・育成する立場にあるビジネスパーソン

通信教材のねらい　⇩

• 発達障害に対する理解と認識の向上
• 発達障害を持つ社員の強みを生かすサポート体制の構築
• 職場におけるダイバーシティ（多様性）とインクルージョン（包摂）の推進

コンテンツ例　⇩

①　発達障害の概要

• 発達障害の種類：ASD、ADHD,LDなどの発達障害の概要について学びます
• 発達障害の特徴：各発達障害に共通する特徴や、具体的な症状について理解を深めます

②　職場でできるフォロー体制

• 職場のフォロー体制：発達障害を持つ社員が働きやすい環境を整えるための具体的なサポート方法や、フォロー体制の構築について紹介します
• 当事者ができる対策：発達障害を持つ本人が職場で取り組むことができる具体的な対策や、自己管理の方法を提案します

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